КАРТА ТРИМЕСТРОВОГО ЭКЗАМЕНУ
Орієнтовна дата проведення екзамену | 21.11.2010 | |
Клас, в якому проводиться екзамен | 11 | |
Кількість учнів у класі | 9 | |
Навчальні предмети, які винесені на екзамен | ||
1. Історія | Викладач Кудряшов К.А | |
2. Математика | Викладач Солодовнік Л.О. | |
3. Українська словесність | Викладач Руденко А. П. | |
Галузь знань / тема, в якій «перехрещуються» навчальні предмети | Використання математичних засобів, літературних прийомів при аналізі історичних подій. | |
1 этап. Домашнє завдання | ||
Назва / тема ДЗ | Друга Світова війна. Людина і зброя. | |
Форма презентації ДЗ на экзамені | У формі електронної презентації надати відомості про відповідну історичну подію; в усній формі зробити доповідь за даною презентацією | |
Мінімальний обсяг Д/З | Презентація повинна містити не менше 6 слайдів, відеоматеріали ( уривки, як мінімум, з одного документального фільму) графіки та діаграми, які демонструють динаміку розвитку зазначених подій; посилання на твори української літератури. | |
Стислий опис Д/З | Посилаючись на історичні джерела і праці відомих істориків та аналітиків, визначте основні причини, чинники, наслідки, які призвели до поразок та перемог протиборчих сторін в тих чи інших битвах Другої Світової війни; свою думку обгрунтуйте, використовуючи математичний аналіз, графіки та діаграми; знайдіть твори української літератури, в яких висвітлено дану історичну подію. | |
Вариативна частина ДЗ (при необхідності) | Кожен учень обирає подію, яку необхідно проаналізувати та вид озброєння, який потрібно охарактеризувати на основі співставлення | |
Обовязкові складові Д/З | а) електронна форма презентації;
б) презентація повинна бути надана українською мовою; в) використання відеоматеріалів; г) використання графіків, діаграм, поліномів) д) посилання на джерело використаної інформації. |
|
Час, відведений на один виступ | 15 хвилин | |
Критерії оцінювання |
|
|
Орієнтовна тривалість 1 етапу | 2 години 30 хвилин |