Что думают восьмиклассники о триместровом экзамене

Скоро будет очередной триместровый экзамен! Очередная подготовка, поиски…

А что думают о триместровом экзамене ученики 8-го класса, которые в декабре впервые приняли участие в такой творческой работе?

Вот их ответы:

«Плюсы» триместровых экзаменов:

• На экзамене не было никакого напряжения. Атмосфера доброжелательная.
• Интересно было доказывать свою точку зрения, особенно спорить с Алексеем Анатольевичем.
• Понравились дискуссионные вопросы.
• Мы видим связь предметов, возможность применения своих знаний.
• Это большой стимул углублять свои знания по разным предметам.
• Мы узнаем много нового.

«Минусы» триместровых экзаменов и наши ошибки:

• Мы думали, что экзамен – это что-то несложное и особо к нему можно не готовиться. Поэтому оставили для подготовки к нему последний день. А этого мало! Так что теперь постараемся начать подготовку к нему заранее.
• Так как мы интенсивно работали последний день и ночь перед экзаменом, что после экзамена ещё 2-3 дня отсыпались.
• Очень узкое направление вопросов и трудно найти информацию по ним.
• Одноклассники невнимательно слушают выступления своих одноклассников.
• Не хватило времени на посещение консультаций с учителями. Значит, мы не умеем ещё организовывать себя и своё время. Будем этому учиться.
• Очень бы хотелось не получать домашние задания хотя бы несколько дней до и после экзамена.
• На дискуссии Алексей Анатольевич уж слишком придирается к нашим ответам. Его невозможно переубедить!

Для чего нужны такие экзамены?

• Для повышения уверенности в себе и своих силах.
• Для того, чтобы уметь находить определённую информацию и правильно её подавать.
• Для подготовки к экзаменам в институте.
• Для того, чтобы уметь отстаивать свою точку зрения.
• Для подготовки к жизни.
• Мы учимся сами организовывать своё время.