“Профессор… у него отвалился хвост!”
Доктор Борменталь
Этап 4. Заключительный. Нравственно-моральный аспект повести.
На этом этапе мы обсуждали морально-нравственные вопросы повести.
1. «Ласка… единственный способ, который возможен в обращении с живым существом. Террором ничего поделать нельзя с животным, на какой бы ступени развития оно ни было».
Это высказывание принадлежит профессору Преображенскому.
Остался ли он верен до конца своему убеждению о добре и милосердию ко всему живому? Как вы относитесь к этому «вечному вопросу»?
2. «Сделать из него человека никому не удастся».
Представим чисто гипотетически такую ситуацию. Если случаи в «очеловечивании» совсем безнадёжны и путь уничтожения, убийства – не гуманный, то возможен ли как вариант путь превращений, метаморфоз. И убийство не совершенно, и всё стало на свои места: дали шанс – не воспользовался, ступай на ступень ниже. Главное другим станет легче жить! Как вам такое предложение?
3. Значение воспитания в обществе, как на ваш взгляд, не переоценён ли?
Родители несут ответственность за своих детей. За Шарикова несли ответственность доктор и профессор. Виноваты ли они, что их вера и желание увидеть «высокоразвитую личность» в Шарике не нашла места.
Последующее воспитание: от цирка и полезных книжек до оперы, от хороших манер и личного примера – ничего не нашло отражение в личности Шарикова. Почему?
Должно ли общество отказаться от понятия «воспитание» как навязывание чужого опыта или официально принять наказания как единственное средство воспитания для таких, как Шариков? Не убивать же их, в самом деле?
А если через страх быть наказанным “шариковы” изменяются, пусть хоть на время! «Бить будете?» – помните слова Шарикова, когда сделал погром в ванной. И притих – на время! Сам же Шариков ни на минуту не сомневается в правде силы – «у самих револьверы найдутся» и пригрозил в высокомерии своим «творцам».
Делайте выводы!
Свои мы сделали. «И — боже Вас сохрани — не читайте до обеда советских газет», не читайте их и после.
А М. Булгакова читайте, перечитывайте, потому что «разруха в головах» и «двум богам служить нельзя».
